Eerste leerjaar - De Grote Boomgaard

Donderdagvoormiddag, tussen de regenbuien door, gingen we naar buiten. We moesten patronen herkennen en verder zetten. Eerst deden we dit samen en dan in groepjes. Inmiddels lukt dit ons al heel goed. De juf maakte het dan iets moeilijker door ook figuren te gebruiken die een andere vorm of grootte hebben.

Daarnaast hadden we het ook over ruimtelijke begrippen: Wie staat de eerste in de rij? Wie de laatste? Wie de voorlaatste? Wie staat in het midden? Enzoverder…

Ook moesten we zelf proberen te staan van klein naar groot of van groot naar klein. De juf hielp ons daar niet bij, maar sommigen hadden al meteen de reflex om rug tegen rug te staan en zo te vergelijken. Super!

Morgen krijgen we hier zelfs al een heel klein toetsje over. Benieuwd of we kunnen toepassen wat we hebben geleerd!

We zijn ondertussen al aan de 2e week van september bezig en het lukt al om te lezen. We oefenen niet alleen in ons boek, maar ook spelenderwijs. Bij dobbelsteenlezen doe je heel veel dingen tegelijk : gooien, weten hoeveel ogen je gooide, een kaartje zoeken met dat cijfer en bovendien moet op dat kaartje een woord staan met de letter die de juf zei. Je doet het met een partner of in een groepje. Daar werk je ook aan je sociale vaardigheden : kunnen samenwerken, eerlijk zijn, mekaar helpen, niet de baas spelen … En er zit ook een competitief elementje in, want het is leuk om te winnen en verliezers zijn er helemaal niet want iedereen vindt kaartjes.