Eerste leerjaar - De Grote Boomgaard

Voor de krokusvakantie hadden we een hele leuke week rond carnaval. Iedere dag mochten we ons verkleden. De ene dag was het gekke hoedendag, de andere dag gekke harendag, enz. Vrijdag hadden we superveel geluk! We mochten verkleed en geschminkt naar school komen zoals we zelf wilden. Bovendien hadden we net voor de vakantie alle belangrijke letters geleerd. We deden verschillende letterspelletjes en als beloning kregen we ons letterdiploma van mol en beer. De beide juffen feliciteerden ons en we kregen een snoepje en werden in de namiddag uitgebreid getrakteerd op pannenkoeken en een drankje. We mochten die dag ook nog eens hoekenwerk doen en allerlei spelletjes spelen. Altijd leuk, zo net voor een vakantie!

Nu we eenmaal de letters goed kennen, moeten we echt oefenen aan ons leestempo. Nu is het belangrijk om steeds vlugger en vlugger te leren lezen. We oefenen uiteraard heel veel op school, maar probeer ook thuis regelmatig eens te oefenen. Iedere voormiddag na de speeltijd lezen we. Dit kan alleen luidop zijn, soms per twee, soms doen we aan kwartierlezen op een zelfgekozen plekje. We doen er alles aan om het leesplezier te bevorderen…

De voorbije maanden kregen we heel wat meer inzicht in de getallen en getalfamilies tot 10. Sinds kort zijn we dan ook gestart met de getallen tot 20. Om hier meer inzicht in te krijgen maken we gebruik van allerhande materialen. We zijn ervan overtuigd dat hoe meer de kinderen handelen, hoe beter ze dit zullen begrijpen en kunnen toepassen.

In onze lessen wereldoriëntatie werken we rond het thema ‘zo mooi anders’. Dit is een heel ruim thema. Zo maakten we kennis met Rikki, het konijn, die toch wel anders is dan zijn vriendjes. We stonden stil bij de gevoelens die hierbij aan bod kwamen. Ook hadden we het over plagen en pesten. We begrijpen nu heel goed het verschil tussen beide begrippen.

De vijf zintuigen werden ook al uitgebreid besproken. Momenteel gaan we nog wat dieper in op elk zintuig. De kinderen hebben al heel wat bijgeleerd en ze zijn echt superenthousiast over dit thema en letten enorm goed op! Leuk om hen zo geïnteresseerd en nieuwsgierig te zien!

Het tweede rapport begint stilaan te naderen, dus deze week stonden er heel wat toetsen op het programma. Al sinds vorige week zijn we ook bezig met de Diatoetsen. Hiervoor maken we regelmatig gebruik van de Chromebook. Bij deze toetsen volgen we de taal- en rekenontwikkeling van de leerlingen.

Tijdens onze rekenlessen zijn we volop bezig met het herhalen, inoefenen, automatiseren en verdiepen van de getalfamilies tot en met 10. Het is belangrijk dat het splitsen, optellen en aftrekken tot en met 10 goed geautomatiseerd geraakt, want binnenkort zullen er al oefeningen aan bod komen boven de 10.

Naast de getalfamilies, hebben we het vorige week en deze week ook uitgebreid gehad over de dierenfamilies. Zeven dierenfamilies werden onder de loep genomen. Van iedere dierenfamilie moeten we de naam van het vrouwtje, het mannetje en het jong kunnen benoemen. Vrijdag staat de toets gepland. De juffen zijn al reuzebenieuwd! In ieder geval deed iedereen zijn best om goed in klas, maar ook thuis te oefenen.

Maandagnamiddag gingen we naar de bibliotheek in Kuurne. We mochten elk twee boekjes kiezen, waar we nu regelmatig mogen in lezen. We kunnen inmiddels al behoorlijk goed lezen want heel wat woordjes zijn gekend. Lezen is heel belangrijk en we proberen dit dan ook op allerhande manieren in te oefenen: samen lezen, duolezen, individueel lezen, via leesspelletjes, enz.

Tijdens onze lessen wereldoriëntatie zijn we aan het leren over de jaarindeling, de seizoenen en de maanden, wat heel goed aansluit bij het nieuwe jaar. Ook is het heel belangrijk dat we onze verjaardag weten. Dit zijn we dan ook heel goed aan het inoefenen. Tijdens de lessen muzische vorming werken we ook hoofdzakelijk rond het seizoen ‘de winter’. We stempelden al leuke sneeuwmannen. Hiervoor mochten de kinderen hun vinger, een kurk of een oorstokje gebruiken.

Deze week toch wel een drukke week in het eerste leerjaar. We leerden een nieuw woordje aan, namelijk het woordje ‘deur’. We kunnen inmiddels al veel letters lezen, maar ook schrijven! Ons lezen gaat dan ook steeds beter en beter! Sommigen kunnen zelfs al superlange zinnen lezen!

Tijdens de rekenlessen hebben we goed geoefend op het splitsen tot en met 5 met de bijhorende getalfamilies. We kunnen al goed optellen en aftrekken tot en met 5, maar wanneer alles door elkaar aan bod komt en we zelf de oefeningen moeten maken wanneer we een splitsoefening krijgen, was dit toch niet altijd evident voor iedereen.

Ook kwamen er heel wat muzische activiteiten aan bod. Zo knutselden we al aan onze nieuwjaarsbrief, oefenden we de getallen tot en met 10 in in het Frans (aan de hand van een leuk liedje) en oefenden we voor het winterkoor. Wat kijken we uit naar ons winterfeest van deze avond!

Wat hebben we ernaar verlangd! Eindelijk is het vandaag ‘Halloween’! Ook in klas hebben we dit voor de vakantie gevierd op vrijdag. Heel wat kinderen kwamen verkleed en geschminkt naar school! Wat zagen we heel wat ‘enge’ verschijningen op vrijdagochtend: heksen, spoken, vampiers, …

We konden dit dan ook niet zomaar laten voorbijgaan. ’s Morgens hielden we een ‘fotoshoot’. In de namiddag stonden er heel wat leuke activiteiten op het programma. Hieronder kan je de foto’s bewonderen van onze engerdjes ;-). Maak er nog een leuke avond van!

Dinsdagnamiddag gingen we samen met het eerste en tweede leerjaar op herfstwandeling richting het sportpark. Haas en vos gingen uiteraard mee op wandeling! Samen met hen observeerden we de natuur in volle herfst. We zagen al heel wat verkleurde en afgevallen blaadjes. We stopten op allerlei plekjes en natuurlijk moest vos of haas hierbij telkens op de foto. Zo zagen we aan de bibliotheek een grote bladkorf staan waarin alle afgevallen blaadjes kunnen worden verzameld, we ontdekten het verschil tussen een winter- en zomereik, namen het verschil waar tussen een tamme en wilde kastanje, we leerden bij over de esdoorn en nu weten we ook dat het esdoornblad op de vlag van Canada staat, enz. Nadien kregen we nog even de tijd om ons koekje/fruit op te eten en eventjes te spelen in het sportpark of verder op zoek te gaan naar herfstelementen.

Kortom het was een heel leerrijke en leuke uitstap waarbij de kinderen ook tal van vruchten en blaadjes konden verzamelen. Het zou heel leuk zijn om de blaadjes te laten drogen thuis (uiteraard niet allemaal) en deze tegen vrijdag opnieuw mee te brengen want in de namiddag doen we nog een leuke knutselactiviteit met de gevonden bladeren en vruchten. Alvast bedankt voor de moeite!

Vandaag was het toch wel een speciale week. Donderdag gingen we naar het CLB waar we allerlei onderzoeken kregen. We werden gemeten en gewogen en onze ogen en oren werden getest. Het spuitje kregen we niet, hiervoor komt de dokter naar school. We hadden onze knuffelbeer mee die toekeek hoe flink we daar waren.

Vrijdagnamiddag gaan we naar de kermis. Een bezoekje aan de draaimolen of op het funhouse kunnen dan ook niet ontbreken. ’s Avonds doen er ook enkele kinderen van onze klas mee aan de ezelsjogging. Twee kilometer lopen is heel wat, maar dit zal zeker met wat aanmoediging lukken!

Hieronder vind je nog wat foto’s terug van vorige week. Juf Nancy is niet alleen heel vaak bij ons in de klas, maar zij is ook de ‘boekenjuf’ bij ons op school. Zij komt dan ook regelmatig in iedere klas langs om ons iets bij te brengen over boeken of om een mooi verhaal voor te lezen.

Zoals elk schooljaar hebben de kinderen van het eerste leerjaar een buddy van het zesde leerjaar. Onze laatstejaars vinden het dan ook heel leuk om zorg te dragen van de kinderen van het eerste en hen wat wegwijs te helpen op school. Regelmatig proberen we een activiteit samen te doen en vorige vrijdag stond ons eerste activiteit dan ook op het programma: een zelfgemaakt popje maken met behulp van allerhande verschillende materialen. Sommigen zien er heel herkenbaar uit en bij anderen moet je toch wel eens even nadenken over wie het zou kunnen zijn, maar in ieder geval heeft iedereen zijn beste beentje voorgezet en de creativiteit en fantasie de vrije loop laten gaan! De popjes kan je dan ook bewonderen in de gang beneden in de lagere school naast onze klas. Kleurrijk zijn ze zeker en vast!