Eerste leerjaar - De Grote Boomgaard

Tien dagen geleden zijn we begonnen met champignons te telen.  Op de teelaarde strooiden we mest en we voegden er water aan toe.  De zak werd afgesloten en op een niet te koude, donkere plaats gezet.  De stookkamer leende zich daar uitstekend toe.  Om de zoveel dagen moeten we 250 ml water toevoegen en kijken wat er gebeurt.  De 1e keer zagen we een wit vlekje (schimmel) en de 2e keer al een veel grotere.  Uit die witte zwamdraden groeien de zwammen.  Hopelijk kunnen we er binnenkort een heerlijk soepje van maken.

Ons volgende thema gaat over de schoolbuurt.  Daarom gingen we deze week even op wandel.  Met de herfst in aantocht was het een heerlijke namiddag.  We letten vooral op de gebouwen en het verkeer.  Ook onze positie t.o.v. de school was een oefening, die al bij de meeste lln. goed lukte.  Met een gsm is het gemakkelijk om je weg terug te vinden, maar je leren oriënteren door gewoon op je gevoel af te gaan vergt wat training.  Op het einde konden we ons even ontspannen op de speelboot voor het gemeentehuis van Kuurne.  Om dan nadien over onze leerwandeling na te praten in de praatkring.

Na een 2-tal weken zijn we het al goed gewoon in het 1e leerjaar.  Leren rekenen gaat toch gemakkelijker dan leren lezen merken we.  Blijven oefenen is de boodschap.  Je kon immers ook niet zwemmen na 2 weken en voor je kon fietsen waren er heel wat blauwe plekken bij.  We hebben al een versje geleerd, geschilderd, leren werken met patronen en geoefend met de letterzak.  In de praatkring vertellen we onze ideeën en gevoelens over een onderwerp. Elke avond sluiten we de dag met een leuke activiteit af.

Van bij de start al een jarige in de klas ! Hiep, hiep, hoera !

We zijn goed begonnen !  Na dag 1 waren er gelukkig al geen traantjes meer.  Mooie boekentassen en spiksplinternieuwe kleren maken het telkens

zo leuk op 1 september !  Elke maand houden we een kookmomentje en deze maand zijn we begonnen met een extra portie vitamines.  We maakten

een heerlijke fruitsaté.  Op vrijdag gingen we voor het eerst zwemmen en ‘s namiddags deden we een spel met de leerlingen van L2 en L3.  Zo breiden

we onze vriendenkring uit en leren we samenwerken.  Deze sociale vaardigheden oefenen we meermaals in het schooljaar.  Met de huiswerkjes zijn we

ook van start gegaan.  Goed begonnen, is half gewonnen !